Byklik.com | Makassar – Sebanyak 44.000 siswa dari keluarga kurang mampu telah mengikuti pembelajaran di 182 Sekolah Rakyat yang tersebar di 34 provinsi. Sementara itu, lebih dari 1.000 anak lainnya masih menjalani rehabilitasi sosial sebagai persiapan untuk mengikuti pendidikan formal.
Hal tersebut disampaikan Menteri Sosial Saifullah Yusuf, yang akrab disapa Gus Ipul, pada peringatan satu tahun penyelenggaraan Sekolah Rakyat di Gelanggang Olahraga (GOR) Sudiang, Makassar, Sulawesi Selatan, Rabu, 28 Oktober 2026.
“44.000 sudah berada di kelas di Sekolah Rakyat, dan yang 1.000 lebih sedang mengikuti proses rehabilitasi di sentra-sentra Sekolah Rakyat,” kata Gus Ipul.
Kegiatan bertema “Satu Indonesia, Sejuta Cita-Cita” tersebut bertepatan dengan peringatan Hari Sumpah Pemuda ke-98. Pada 2026, pemerintah mengalokasikan kuota bagi 45.000 siswa Sekolah Rakyat.
Gus Ipul menjelaskan bahwa anak-anak yang mengikuti program tersebut memiliki latar belakang dan kebutuhan yang beragam. Sebagian di antaranya pernah putus sekolah, belum pernah mengenyam pendidikan formal, atau harus bekerja di jalanan dan menjadi buruh untuk membantu memenuhi kebutuhan hidup keluarga.
Dalam proses penjangkauan, Kementerian Sosial (Kemensos) menemukan anak berusia 17 hingga 18 tahun yang belum pernah bersekolah. Selain itu, terdapat siswa jenjang sekolah menengah pertama (SMP) dan sekolah menengah atas (SMA) yang masih membutuhkan pendampingan untuk belajar membaca.
“Semua ini adalah anak-anak bangsa yang menurut Bapak Presiden harus mendapatkan akses untuk memperoleh pendidikan dengan lingkungan yang berkualitas,” ujar Gus Ipul.
Pendidikan dan Rehabilitasi Sosial Berjalan Beriringan
Untuk memenuhi kebutuhan para siswa, Kemensos memadukan pendidikan dengan rehabilitasi sosial. Anak-anak yang membutuhkan pemulihan mendapatkan pendampingan sebelum mengikuti pembelajaran di Sekolah Rakyat.
Menurut Gus Ipul, pendekatan tersebut diperlukan karena sebagian anak tidak hanya membutuhkan akses pendidikan, tetapi juga dukungan sosial dan persiapan untuk beradaptasi dengan lingkungan belajar.
“Data-data yang kami miliki memang anak-anak ini memerlukan di samping edukasi juga rehabilitasi,” jelasnya.
Pendampingan dilakukan dengan mempertimbangkan kondisi kesehatan, kesiapan belajar, dan kebutuhan emosional setiap anak. Pemeriksaan kesehatan, pemetaan bakat, serta matrikulasi menjadi bagian dari proses untuk membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan mengejar ketertinggalan pembelajaran.
Gus Ipul mengatakan bahwa setelah menjalani pendampingan, sejumlah siswa menunjukkan perkembangan dalam kondisi kesehatan, kebugaran, kepercayaan diri, dan semangat belajar. Orang tua mereka juga semakin aktif mendukung pendidikan anak.
Perkembangan tersebut ditampilkan dalam peringatan satu tahun Sekolah Rakyat melalui berbagai pertunjukan. Para siswa membawakan tari Saman, tari kreasi Spirit of Cenderawasih, tari Komodo, pembacaan puisi, atraksi bela diri, dan drum band. Mereka juga menampilkan koreografi tongkat Pramuka, baris-berbaris variasi, serta pertunjukan kolosal.
Selain menampilkan kemampuan di bidang seni dan kegiatan kelompok, para siswa disebut telah meraih ratusan penghargaan di tingkat nasional dan internasional.
“Terharu atas perkembangan mereka selama 1 tahun terakhir ini,” ungkap Gus Ipul.
93 Titik Gedung Permanen Telah Digunakan
Untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan, pemerintah terus mengembangkan sarana dan prasarana Sekolah Rakyat. Dari 100 titik pembangunan gedung permanen yang direncanakan pada 2026, sebanyak 93 titik telah digunakan, sedangkan tujuh titik lainnya masih dalam proses penyelesaian.
Kemensos juga berupaya memenuhi kebutuhan tenaga pendidik, pengasuh, dan tenaga pendukung melalui proses seleksi terbuka. Pembenahan dilakukan secara bertahap untuk mendukung kelancaran pembelajaran dan pengasuhan siswa.
“Kami terus berbenah, kami terus memperbaiki, mencukupi seluruh kekurangan-kekurangan itu,” tegas Gus Ipul.
Lebih lanjut, Gus Ipul menjelaskan bahwa Sekolah Rakyat merupakan bagian dari upaya pengentasan kemiskinan secara terpadu. Program tersebut tidak hanya berfokus pada pendidikan anak, tetapi juga menghubungkan kebutuhan keluarga siswa dengan perlindungan sosial dan pemberdayaan ekonomi.
Keluarga siswa mendapatkan dukungan berupa bantuan sosial, jaminan kesehatan melalui skema Penerima Bantuan Iuran Jaminan Kesehatan (PBI JK), perbaikan rumah, dan pemberdayaan ekonomi.
Berdasarkan data yang disampaikan dalam kegiatan tersebut, sebanyak 10.140 rumah orang tua siswa telah diperbaiki. Selain itu, sebanyak 11.274 orang tua menerima bantuan modal usaha, sedangkan 9.021 orang tua mendapatkan layanan rehabilitasi sosial melalui program Asistensi Rehabilitasi Sosial (ATENSI).
“Jadi ini pendekatannya utuh sebagai model pengentasan kemiskinan yang terpadu,” kata Gus Ipul.
Peringatan satu tahun Sekolah Rakyat tersebut dihadiri Wakil Menteri Sosial Agus Jabo Priyono, Wakil Menteri Kebudayaan Giring Ganesha, Ketua Ombudsman RI Nuzran Joher, Wakil Ketua Komisi V DPR RI Andi Iwan Darmawan, Rektor Universitas Pertahanan Letjen TNI (Purn.) Anton Nugroho, pendiri ESQ Corporation Ary Ginanjar Agustian, serta Ketua Umum Ikatan Keluarga Pahlawan Nasional Indonesia (IKPNI) Meutia Farida Hatta Swasono.
Turut hadir Sekretaris Jenderal Kemensos Hasan Chabibie, Direktur Jenderal Rehabilitasi Sosial Supomo, Direktur Jenderal Pemberdayaan Sosial Mira Riyati Kurniasih, jajaran pejabat pimpinan tinggi madya dan pratama Kemensos, staf khusus dan tenaga ahli Menteri Sosial, serta ratusan kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, siswa, pendamping Program Keluarga Harapan (PKH), Tenaga Kesejahteraan Sosial Kecamatan (TKSK), Pekerja Sosial Masyarakat (PSM), dan kader Karang Taruna.***
